神戸山手女子高等学校 神戸山手女子中学校

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行事報告

甲南大学 協定校連携講義を受講しました

  • 高校 普通科

2019.6.19

6月19日(水),普通科1年生(94回生)は,甲南大学岡本キャンパスで協定校連携講義に参加しました。

天候に恵まれ,非常に心地の良い気温の中,岡本キャンパスに向かいまいした。

到着して,まず甲南大学の方にキャンパス案内をしていただきました。

甲南大学の大学生と同じ空間を共有することで,生徒達は自分が大学生になった姿をイメージしてキャンパス内を楽しみました。

また,甲南大学全般の案内だけでなく,様々な学部についても説明していただきました。

その後,法学部の講義を受講しました。内容は「相続について」です。

家族内での相続について,将来直面する事柄などの具体例を挙げて,わかりやすく解説していただきました。

さらに法学部で学べる分野や,卒業後の将来ビジョンなどを紹介してもらいました。

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大学で,大学の先生から指導して頂いたことは,貴重な体験になりました。今後,この体験を是非とも活かしたいです。

理科 イシガメ保全プロジェクト@ひょうごユースecoフォーラム

  • 高校 普通科

2019.6.16

今回,イシガメ保全プロジェクト,(仮)カメら部は,兵庫県主催の「ひょうごユースecoフォーラム」にお声がけ頂き,学生スタッフとして参加することになりました。
そして,今日はその第1回学生スタッフ会議に,神戸大学,兵庫県立大学,武庫川女子大学の大学生と,県下の高校生に混じり,本校高校生2名が出席しました。
12月21日(土)にデザイン・クリエイティブセンター神戸(KIITO)で行われる,環境保全・創造活動に関するフォーラムの企画・運営を考える会議です。
アドバイザーの兵庫県立大の先生や,兵庫県職員の方々,そして大学生にリードされながら,自分達の現在の活動や環境問題に関して考え感じていることなど,積極的に発言できていました。

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理科 イシガメ保全プロジェクト@スマスイ

  • 高校 普通科

2019.6.15

6月といえば,神戸市立須磨海浜水族園のアカミミガメパスポートです。
産卵期である外来種・ミシシッピアカミミガメの野生個体を持ち込むと,1匹に付き1名の入園料が無料になるアカミミガメパスポート。生物多様性の維持についての啓蒙活動の一環です。
本校(仮称)カメら部もこのイベントに参加するべく,野外での淡水ガメ調査を実施しました。
前日の夕刻に仕掛けた罠を朝から回収しました。
その結果,3つの罠でクサガメ6匹,アカミミガメ2匹を捕獲することができました。
(参加者5名分の入園には届きませんでした…。)
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捕獲したアカミミガメはさっそくスマスイへ。
入園券と交換し,後半は水族園の撮影会になりました。
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スマスイのアカミミガメパスポートは今月末6月30日(日)までです。

理科 イシガメ保全プロジェクト@神戸大学

  • 高校 普通科

2019.6.13

3月から5月まで,相楽園の池の水から抽出した環境DNAのサンプルを持って,
神戸大学大学院人間発達環境学研究科の源研究室へ行ってきました。
源先生と坂田さんのご指導の下,リアルタイムPCR用の試料を調整し,機械にセットしてもらうところまでの作業を行いました。
ニホンイシガメに特異的なプライマーを使ってニホンイシガメ特有のDNAを増幅して定量し,その季節変化を調べてみようという研究です。
データは後日,送って頂く手配になっています。春の三ヶ月間でどのような結果がでるのか,楽しみです。
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【95・96回生】華道を行ないました

  • 中学校

2019.6.12

本日6校時、95・96回生が華道を行ないました。

花材は、太藺・透かし百合・スプレーカーネーション・スターチス・鳴子百合の葉の5種類でした。

太藺の長さを調整し、それをメインに生けていきました。

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生徒達は試行錯誤を繰り返しながら、水盤を華やかに彩っていきました。

最後には、自分の作品をスケッチし、感想を書きました。

一年に一回ほどですが、中学二年生、三年生と少しずつ慣れてきたように思います。

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